METODOLOGIA PARA TRABALHAR PORCENTAGEM

                                        Porcentagem é um assunto da matemática muito necessário por fazer parte do cotidiano do aluno e de sua familia, mas trabalhá-lo em sala de aula de forma lúdica para o entendimento dos alunos não é tarefa fácil. Sendo assim, a professora do 5º ano do Ensino Fundamental, Sandrilene, relaizou a simulação de um mercado na sala de aula para que os alunos pudessem ter contato concreto com o tema e assim desenvolver atividades semelhantes ao cotidiano.
                                         O resultado foi muito satisfatório e a turma aprendeu bem sobre  como trabalhar porcentagem e entenderam essa linguagem tão corriqueira no cotidiano familiar.